-

Üdvözlünk a blogunkban, amely a  Nagypeterdi Általános Iskola Digitális Műhelyét mutatja be.

Műhelyünk célja: digitális és természettudományos élmény és alkotásközpontú komplex tehetségfejlesztés, innovatív tanulási környezetben 3. osztályban.

Célunk innovatív tanulási környezetben az IKT alkalmazásban és természettudományban tehetségesek és tehetségígéretek felkarolása, a tanulók digitális és természettudományos kompetenciáinak fejlesztése olyan, érdeklődésre épülő komplex személyiségformálás, melynek segítségével képesek lesznek a 21. században a változó helyzetekhez alkalmazkodni. 

Egyrészt a diákok digitális képességeinek feltárása és fejlesztése IKT alkalmazásokon keresztül ( ismeretek, készségek, attitűdök), természettudományos témák feldolgozása során.

Másrészt a tanulók természettudományos kompetenciáinak fejlesztése digitális eszközök segítségével és kutató munkával. (Ismeretek, módszerek beépülése a gondolkodásukba, tevékenységeikbe.) Kiegészítő tevékenységeink is ezt szolgálják. Az általános intellektuális képességek fejlesztése is kiemelt elem: a személyiségfejlesztés (motiváció, önismeret stb.), a hátrányok leküzdése, természetismereti játékokra épül. A jó légkör kialakítását sport és szabadtéri játékok bevonásával érjük el. Komplex rendszerünk 4 fő pilléren nyugszik: erős oldaluk fejlesztése, gyenge oldaluk támogatása, légkörjavítás,  olyan területek támogatása, melyek közvetve befolyásolják a tehetség kibontakozását.

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

-
Kép
A vízparti növények  Újabb tankockákkal gyarapodott gyűjteményünk. Témánk a vízparti növények, rovarok   voltak. 🌿🌿🌿 Kevin egy kép-szó párosító játékot készített.  https://learningapps.org/watch?v=p7s04b3zj22 Martin az óriás szitakötőről készített hiányos szöveget. 🐝🐝🐝 Lili a nádasról készített rejtvényt. https://learningapps.org/watch?v=pn6bxkr0t22 Zsolti is a nádast választotta a keresztrejtvény témájának. Megemlékeztünk tankockákkal a Víz világnapjáról is. Kátya és Viola közösen dolgozott a tankockáján 💧💧💧 Zoé a felszín alatti és a felszín feletti vizekhez kapcsolódó feladatot készített. 💧💧💧 http://learningapps.org/display?v=pg96797u522 Mindenki lelkesen dolgozott. Reméljük a feladatok másnak is tetszeni fognak! 😉😉😉
További információk
-
Kép
 Készülnek a tankockák! Képes  ízelítő a LearningApps / Tankockák használatáról Kevin munkában Dominik alkot Hogy is kell ezt? Munkában a tab-os csapat Gergő  igazít A lányok is nyomják ám! Lányok a gépnél Egy kis kitekintés a tankockákra, avagy a csapadék formái: Martin👇👀 https://learningapps.org/watch?v=psx1am1wt22 Viola 👇👀 https://learningapps.org/watch?v=paaxguym322 Lili 👇👀 https://learningapps.org/display?v=pb07z2jdn22 Olivér 👇👀 https://learningapps.org/watch?v=pstzojzf522 Rebeka 👇👀 https://learningapps.org/display?v=p8x4mvcqc22 Kátya 👇👀 https://learningapps.org/watch?v=paaxguym322 Zsolti 👇👀 https://learningapps.org/watch?v=pkphtnfgc22 Gergő 👇👀 https://learningapps.org/display?v=p3h4caanj22 Zsüli 👇👀 https://learningapps.org/display?v=pqmwesmyk22
További információk
-
Kép
  Az elmúlt héten megismerkedtünk a Power Point programmal. Felfedeztük a ppt világát. Megtanultunk szöveget, képet és alakzatot beszúrni. A képek többségét a világhálóról mentettük a gépünkre, s így igazán különleges prezentációk születtek a kenyér útjáról. Megismerkedtünk a program mobil verziójával is, amit le is töltöttünk az eszközeinkre.  Az alkalmazás segítségével több ppt-t készítettünk szorgalmiként otthon is. A téma a kedvenc állatom volt. Lacus, még a saját hörcsögéről is készített bemutatót,  úgy, hogy szinte az összes képet maga fényképezte.  A képek mellé feliratok is készültek. Itt egy kicsit meggyűlt a bajunk a helyesírással , de sikerült tanítói segítséggel kijavítani a hibáinkat. A kenyér bemutatót átalakítottuk mp4-es videóvá, amit itt is megosztunk.
További információk